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教师评职称论文大体上和别的职称论文差不多,教师职称论文内容肯定是关于教育教学方面的。只要是题目正确了并且是原创的一般就差不多了。不过具体要求要问一下当地部门。每个地区的要求不一样,有的地方不要求发布过论文。职称论文写好了,一定要发布在国家正规的期刊上。一般中级职称论文在省级期刊上发表一到两篇即可。具体含义看单位下发的最新职称评定条件要求:
1 文章的质量要说得过去,文字通常 结构合理 逻辑严密 观点正确。质量的核心是实用性。一定要切合实际,行的通,容易落实掌握。
2 文章的选题与刊物定位要匹配。每一本刊物都有自己特定的宗旨。投稿之前一定要对此了解清楚。
3 建议尽量提前2到3个月投稿,一般的学术刊物,从接稿件到样刊出来大约需要2到3个月
4 要客观看待文章的学术性。目前投稿方式多以电子邮件为主。除少数刊物外,绝大部分学术刊物都采用电子邮件的方式进行投稿。
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评职称论文怎么写?
首先应根据论文的题目写出提纲。提纲的拟订应先有大纲,然后再分细目。大纲是论文整体结构层次的大框架,每个层次集中论述一个问题,阐发一个观点,逐层推进,从而使论文形成一个整体。有些同志不列提纲就直接动笔,写着写着就没什么东西可写了。这是一个不好的习惯,因为论文的写作要有一个严密的逻辑推理过程。为了增强论文的说服力并使论文的层次分明,从论点的提出,数据的处理,结果的分析到论据的佐证都必须经过缜密的推论,绝不可前后倒置。论文每个层次可以单设题目,也可以不设题目而用一、二、三来划分层次。在书写论文时,我们还要注意,一要条理清楚,层次分明,逻辑性强;二要围绕主题,靠近文题,不要离题万里;三要平行搭建,分清主次;四要文章有“魂”,文章的“魂”就是它的中心思想和主要论点;五要论证有理、有据、有力。所以在写草稿时,要尽量把事先想到的内容写进去,做到内容丰富、翔实,有很好的说服力。
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论文草稿写成之后,还要进行修改。修改草稿是作者对全文的论点、论据、论证进行再次锤炼和推敲的过程,是作者对表述形式再次优化选择的过程。实践证明,好文章都是修改出来的,修改后的,文章脉络清晰,语言流畅,文字优美。因此修改论文这一环节是绝对不可缺的。
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