在义务教育阶段,有一多半的孩子对理论知识学习能力不足、或者不感兴趣,就可以选择职业高中教育,转入职业技能学习,掌握一技之长;并且有机会继续教育深造,参加高考,进入职业大学学习。而另一半孩子对理论知识学习能力较强、并深感兴趣,就可以进入普通高中继续深入理论学习,并在将来的高考拼搏中,分别进入不同层次大学进一步加强理论深造,很多没有考出理想成绩上高中的同学都选择了中考复读。
中考复读也不是适合所有的初三毕业生,如果你在平时的成绩比较好,基础知识也比较扎实,但是在中考的考生中没有发挥出来,也就是发挥失常。这样的初三学生是可以选择复读,也会考上一个不错的高中;另外由于初三学生因为一些突发情况,从而影响了孩子在中考上的情绪导致落榜,由于孩子有强烈的复读心理,家长可以选择让孩子复读;还有一种初三孩子适合复读,那就是学生很有潜力,但是受到外界影响没有复习好,这样的学生适合复读。
常州沐恩复读学校倾心打造了稳定的名师团队,高要求高标准严格聘请全职教师以及各中学老教师返聘,他们经验丰富,在教学中,老师们海量地整合中考试题,深入地探究命题规律,针对复读生的文化基础和文化考试的特点,精心研究中考大纲的要求,结合新教材实行重点突破,对学生量身定制教学计划。 他们都是多年从事中复教学的有丰富教学经验的专家教师,教师实行全天(含晚自修)候坐班制,便于给学生答疑解惑;专职教师实行末位淘汰制,通过学校考评、学生考评、成绩考评、思想态度考评等综合评价体系,优胜劣汰。
当然除了孩子关心自己的未来,很多家长也特别的关心,总希望自己的孩子能更好,但是有时关心则乱。所以家长一定要对孩子理解和体谅:
1、复读中最累的是学生,要保持适当的弹性。对学生提出超出能力范围的要求,就会变成不必要的压力,也会成为自暴自弃的原因。
2、对复读的第一学期期末考试成绩不要过分在意,第一学期是概念积累、整理阶段,分数可能会出现一些波动。
3、营造宽松、和睦、安静的家庭氛围。
4、不要让孩子经常学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中,学习效率下降。
5、选择复读时与孩子多进行沟通,给孩子充分的信赖和鼓励。同时,和孩子共同分析合理可行的目标学校,否则适得其反。
6、周末时间利用也很重要,要帮助孩子在适当放松的同时保证自习和弱项的弥补。
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把你改变命运的机会,当作你努力的意义。因为比你成功的人,比你更努力。那么你有什么理由不去努力呢?前几天学到一句话,如果你不认为去年的自己是一个傻X,那就说明你没有成长,努力的还不够。
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